• Co-creation
  • Gathering People
  • Hosting
  • Facilitating
  • Material Exploration
  • Queering
  • Handarbeit
  • Resting
  • Raising awareness

Spielplatz

Cat Pöthke

Ronja Buser, Julika Geiser, Felix Rayko, Tale Burger

In meinem Projekt untersuche ich, welche Rolle Freude, Verspieltheit und Imperfektion im kreativen Arbeiten spielen können. Ausgangspunkt ist Erschöpfung und der Wunsch, sich von externen Produktivitätsdenken und Leistungsdruck zu lösen. Anhand von der Praxis des Craftings erforsche ich, wie ein anderer Zugang zu Kreativität möglich wird, der stärker auf dem Prozess basiert. Crafting sehe ich als eine Möglichkeit, alternative Werte und Umgangsweisen mit dem eigenen Tun zu entwickeln.

Meine Arbeit ist im Kontext von Leistungsdruck, kapitalistischen Wertideologien und meiner zunehmenden Erschöpfung aufgrund dessen, entstanden. Unsere Kreativität wird oft anhand unserer Produktivität bewertet – wobei Langsamkeit, Fehler und Pausen als unproduktiv gelten. Ich frage mich, wie sich diese erlernten Werte auf unser Handeln auswirken und was es für andere Möglichkeiten gibt. Theoretisch beziehe ich mich auf Ansätze wie «Pleasure Activism» by adrienne maree brown und «The Queer Art of Failure» von Jack Halberstam. Der Fokus auf Freude während des Craftings bei Tätigkeiten wie häkeln, stricken oder nähen ist ein wichtiger gesellschaftlicher Widerstand, dem wir uns während dieses Projektes widmen.

Activities am TFT

Es gibt eine Installation zum Häkeln, Nähen und Handarbeiten mit offenen Fragen, welche Besucher*innen beantworten dürfen. Die Fragen laden dazu ein, über eigene Erfahrungen mit Crafting sowie über Bedingungen für Freude, Kreativität und Verbindung nachzudenken.

• Keine Vorkenntnisse nötig
• Menschen können jederzeit dazukommen
• Alle Materialien werden vor Ort zur Verfügung gestellt

Access Note

• Personen können zu jederzeit kommen und gehen
• Teilnahme im eigenen Tempo
• Beschreibungen auf Deutsch und Englisch
• Sitzmöglichkeiten vorhanden
• Körperliche Anforderungen: sich im Raum bewegen und schreiben